近日，景谷十乡镇的儿童主任队伍开启一场特别的周末行动：对全县260余名重点困境儿童进行一次集中的心理健康识别评估。这既是落实云南省“云尚有福·七彩童年”困境儿童关爱服务项目的要求，更是对国家加强困境儿童心理关爱号召的基层响应。

针对县域内山区广、儿童居住分散、心理变化不易察觉的特点，利用周末时间集中入户评估，成为精准发现儿童需求的关键举措。“之前有个孩子总爱咬指甲，家长只当是‘坏习惯’。”勐班乡某村儿童主任石文武的笔记本中，详细记录了他近期走访的一个案例：12岁的小贤（化名），家庭结构不完整，长期与祖辈生活。近半年来，小贤变得沉默寡言，不愿与人交流，甚至出现自我伤害的风险信号。石文武将这些细微的观察和担忧一一记录下来，这些细节将成为制定针对性帮扶计划的重要依据。

每个周末，许多儿童主任都像石文武一样，通过“拉家常”、参与游戏、观察互动等方式，入户了解孩子们的情绪行为变化，争取让关爱覆盖到每一位需要帮助的儿童。

读懂无声语言，评估重在精准。“心理健康识别评估不是简单填表，核心是要建立信任，读懂孩子的内心世界。”县未保中心主任车学珍介绍，评估涵盖情绪行为、社交能力、家庭支持等6个维度，例如对孩子的情绪状态、社会交往、家庭监护质量等进行综合观察。

在碧安乡某村，儿童主任罗忠美遇到了一位13岁的孩子小莲（化名），她表现出厌学等情绪行为问题。罗忠美没有简单归因，也未急于做出判断，而是选择连续三个周末陪伴小莲，与她进行交流和手工活动。最终，小莲逐渐敞开心扉，倾诉了对长期在外工作的父母的深切思念。这个细节让罗忠美意识到，小莲的行为可能源于对父母离别的情感反应。因此，在评估表中，罗忠美在“心理需求”一栏记录下“需要持续、稳定的情感陪伴”。

这种基于观察和关系建立的评估方式，更准确地识别每个孩子的真实需求。截至目前，根据评估风险等级标准，已初步识别出13名需要不同层级关注的儿童，其需求主要集中在情感陪伴、学业适应等方面，为后续“一人一策”的跟进服务提供了重要依据。

联动多方资源，落实专属方案。根据评估结果，县相关部门着力为每个孩子制定个性化的支持方案。对于内向、情感支持不足的孩子，儿童主任会定期上门陪伴，并鼓励其参加“儿童之家”的周末兴趣小组；对于因父母缺位而产生焦虑的孩子，将通过指导监护人、联系志愿者定期探访、协助增进亲子沟通等方式提供支持。

“我们的角色是‘发现者’和‘链接者’。”一名儿童主任表示，“评估后，我们将根据孩子的情况，主动对接乡镇未保站、学校、社工机构或公益项目，共同形成帮扶合力。”

周末的集中行动，是景谷困境儿童关爱保护常态工作的深化。其背后，覆盖全县的县、乡、村三级未成年人保护网络，为工作提供了系统性支撑。县未保中心发挥枢纽作用，通过定期培训、引入专业团队，形成“基层摸排+专业支撑”的工作模式，并与教育、卫健、司法等部门建立信息共享机制，共同织密困境儿童发现、报告、干预的服务网络，致力于将每一份“心理画像”转化为有效的帮扶行动。