为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，落实立德树人根本任务，营造“爱读书、读好书、善读书”的校园文化氛围。近日，景谷一幼以“童声诵书香・童画绘未来”为主题，开展了首届阅读文化周系列活动，通过多元阅读活动，厚植“处处有书香、人人爱阅读”园所文化，让阅读成为幼儿成长的“精神养分”。

好书见面会——以书香启智

周一启动仪式上，园长妈妈以“阅读点亮童年”寄语每一位孩子，播下“以读润心”的种子。幼儿代表分享阅读之乐，园歌《无量梦想》与书声交织回荡。全园图书漂流中，孩子们交换图书、留名漂流卡，搭建“共享阅读圈”；“图书医院”里，孩子们协作修补破损书籍，领悟“爱护书籍即尊重知识”，责任与合作意识自然生长。

图书DIY——以创意赋能

周二“自绘图书日”，为孩子们打开了想象的艺术空间。在老师的引导下，孩子们化身“小小作家”，将阅读中获得情感体验和奇思妙想倾注于画笔之下，创作出一幅幅充满童真与创意的手绘绘本。从输入到输出，“阅读——创作”的情感链条在孩子们手中变得清晰可见，创造力在此刻熠熠生辉。

故事分享会——以表达润心

周三各班级化身为温馨的“故事舞台”，孩子们自信站在舞台上，与同伴分享自创绘本，同伴间的提问与交流让表达更有温度；同步开展的亲子共读活动，以书香为纽带，将阅读的快乐延伸至家庭，实现家园共育的同频共振。

故事大舞台——以展示激趣

周四故事大赛将阅读周推向高潮。大中班幼儿盛装出场，手持道具、配乐演绎经典故事；小班的宝贝则以儿歌、手指谣展露童趣。评委的专业点评与奖状奖品不仅肯定了孩子们的勇敢表达，更让“阅读—思考—表达”的成长闭环更加坚实，孩子自信与兴趣愈发坚定。

阅读狂欢节——以共享致远

周五的“阅读狂欢节”为本次活动画上圆满句号。孩子们亲自参与布置自绘图书展，琳琅满目的作品让展区焕发出创意活力。家园共育活动中，家长们手持纪念卡，写下对孩子的阅读期待，全家打卡观展，这一刻，书香从园所延伸至家庭，阅读真正成为一种愉悦的生活方式与共同的成长记忆。

一周浸润，阅读种子已在童心生根。景谷一幼将继续深化“阅读+”课程，常态化开展图书漂流、“阅读之星”评选等活动，织密“园所—家庭—社会”阅读网络，让书香持续滋养幼儿成长，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人筑牢根基。