为深化民族团结进步教育，8月16日，景谷县第一小学组织少先队员代表开展“和谐共融文化共享”雏鹰假日活动。本次活动以文化浸润与互动实践相结合，引导孩子们亲身感受民族文化的魅力，在交往交流中增进理解与情谊。

文化溯源：筑牢共同体意识根基

活动首站，孩子们走进县铸牢中华民族共同体意识主题馆。在县民宗局相关负责同志深入浅出、饱含深情的讲解中，孩子们如同穿越时空长廊，系统了解了中华民族多元一体的历史脉络、辉煌灿烂的共同文化积淀以及守望相助的团结奋斗史诗。一幅幅珍贵的历史图片，一段段感人的团结故事，一件件生动的民俗展品，无声地诉说着“你中有我、我中有你”的血肉联系，在孩子们幼小的心灵里深深镌刻下对“共同体”的认同与归属。

联谊交融：游戏互动暖童心

带着对民族团结的深刻感悟，孩子们来到威远镇那卡村，与当地学生手拉手，心连心，开启了一场别开生面的联谊。在“信任背摔”游戏中，孩子们勇敢后仰，稳稳落入同伴用双臂筑起的“安全网”，清脆的笑声与鼓励的掌声交织，信任的纽带悄然系紧。“盲人方阵”环节，蒙眼的队员在伙伴清晰的口令指引下默契协作，成功完成任务，深刻体会到沟通与协作的无穷力量。

在“民族团结百米长卷”绘画活动中，不同民族的孩子们肩并肩，蹲在洁白的画卷旁，用五彩斑斓的画笔共同描绘心中对美好家园与民族情谊的畅想。石榴籽饱满鲜红、各族少年携手共舞……一幅幅稚嫩却饱含深情的画面跃然纸上，凝聚成民族团结的壮美图景。

书香传情：爱心传递送温暖

联谊活动上，县一小的孩子们将精心挑选的图书和崭新的羽毛球拍等文体用品交到拉祜族小伙伴手中。一本本图书承载着知识的共享，一副副球拍传递着健康的祝福，小小的礼物寄托了孩子们对拉祜族小伙伴的关心与友爱，架起了友谊长存的桥梁。

本次“和谐共融文化共享”雏鹰活动，不仅是一次生动的校外实践，更是一堂沉浸式的民族团结教育课。它通过文化寻根、深度互动、爱心传递等形式，让铸牢中华民族共同体意识的种子在孩子们心中生根发芽。