有一种温暖，

叫“别怕，老师在”。

有一种力量，

叫“再试一次，你可以”。

有一种光芒，

不刺眼，却照亮了很远的路。

一支粉笔，两袖清风，

三尺讲台，四季耕耘——是师者的日常，却是无数人生命中最珍贵的光亮。

他们站在三尺讲台，一站就是几十年；

他们把青春写进粉笔屑里，把热爱藏在每一句“同学们好”里。

师者如光，微以致远。

在第42个教师节来临之际，

我们开设“师者如光”专栏，聚焦那些在平凡岗位上默默发光的教师，让我们一起走近师者，看见光，感受光，传递光。

喻松香，女，1990年2月生，永平镇茂密小学一级英语教师。自2018年踏上三尺讲台以来，她始终坚守小学教学岗位，连续六年担任班主任，两年担任少先队大队辅导员。她立足乡村学生学情，潜心钻研课堂教学，用心呵护每一位孩子成长，先后荣获镇级“优秀教师”“优秀班主任”“优秀支教教师”等荣誉称号，教学实绩得到学校、家长与学生的一致认可。

深耕课堂锐意求索提质效

作为乡村小学英语教师，她深知乡村孩子英语启蒙基础薄弱，不简单照搬城市教学模式，因地制宜打磨课堂。摒弃机械背诵、死记硬背的传统教育方式，坚持以兴趣为导向，巧用歌谣、情景表演、游戏互动等形式，把枯燥的单词、句型转化为生动有趣的课堂活动，充分调动学生开口表达的积极性，让孩子们敢说英语、爱学英语。她始终把“学生学得懂、学得乐、有收获”作为课堂的衡量标尺，分层施策因材施教：对基础薄弱的孩子耐心辅导，利用课后时间查漏补缺；鼓励学有余力的学生拓展提升，重视培养学生英语听说读写综合能力。面对新课标改革，她主动钻研教材教法，积极参与各级各类教研培训，虚心向同行请教，坚持研读专业教学资料，不断更新教育理念，积极承担校内公开课、示范课任务，在实践反思中打磨教学本领。两年来，她所带班级英语学科成绩稳居学校前列。

情系学生温润育人守初心

教学之外，她是学生成长路上的陪伴者。她坚持教书与育人并重，尊重每一位学生的个性，留心他们的情绪变化与家庭情况。对于内向胆怯、不敢开口的学生，耐心鼓励引导；对留守学生格外多一份关怀，主动谈心交流，关注孩子心理健康。她平等对待班里每一名学生，不放弃任何一个孩子，用耐心与善意拉近和学生的距离。在她的课堂上，不只传授英语知识，更注重培养学生自信、乐观的品格，深受学生喜爱。她始终坚持“以德为先、以爱育人”的教育理念，注重学生行为习惯养成、品格塑造和心理健康教育。在班级管理中，她制度严明、管理细致、关爱包容，建立完善的班级日常管理制度，推行学生自主管理模式，充分发挥班干部带头作用，培养学生自律、自立、自强的良好品质。

恪尽职守立足岗位勇担当

日常工作中，她服从学校各项工作安排，不计较个人得失，注重从小事抓起，狠抓纪律、卫生、学习、礼仪等常规管理，持之以恒抓好班风学风建设，所带班级班风正、学风浓、凝聚力强，师生关系融洽，班级整体精神面貌积极向上。除本职教学工作外，她主动承担校园英语活动、学科竞赛辅导等工作，组织英语朗诵、趣味英语比赛，丰富学生校园文化生活。

八载耕耘，初心如磐。喻松香扎根乡村教育沃土，以满腔热忱坚守三尺讲台，用实干践行人民教师的使命担当，把热爱倾注乡村英语教育事业，在平凡岗位上书写着新时代乡村教师的温暖篇章。