沈佳宜，女，10岁，景谷县第二小学四年级1班学生。她活泼开朗、品学兼优，是老师眼中的好学生、同学心中的好榜样、父母眼中的好孩子。在新时代的阳光下，她如一朵含苞待放的小荷。

学习路上的“小标兵”

她深知，作为学生的首要任务是学习，但她的目标不止于“学会”书本知识，更在于追求“会学”的智慧与能力。课堂上，她是老师眼中最专注的听众：语文课上品味文字韵味、数学课上推敲逻辑思维、英语课上探索异域文化，她始终全神贯注。她从不满足于被动接受知识，而是敢于提问、勇于质疑。当其他同学还在为难题皱眉时，她往往已举起手，用清晰的逻辑和独到的见解为课堂增添亮色。她有一套科学的学习方法，善于总结、勤于复习：语文阅读积累本上，密密麻麻记录着好词好句与读后感；数学错题集里，每道错题都用红笔标注错误原因与正确思路；英语单词则被制成精美卡片，随身携带，利用碎片时间记忆。因此，无论是语文的阅读积累、数学的逻辑思维，还是英语的口语表达，她都能游刃有余，成绩始终名列前茅。

家庭生活中的“小帮手”

她从小养成热爱劳动的好习惯，在家中是父母的“贴心小棉袄”。放学回家后，她从不沉迷电子产品，而是主动承担力所能及的家务：整理书桌、打扫房间、倒垃圾、浇花，这些琐碎小事她都做得井井有条。走进她的房间，书架上的书籍分门别类、整齐摆放；书桌上的文具盒里，铅笔、橡皮、尺子各归其位；衣柜里的衣服也按季节和颜色叠放得有条不紊。这种良好的生活习惯源于她的自律，从一年级起，她就坚持“自己的事情自己做”，洗袜子、整理书包、准备第二天的衣物，都能独立完成。周末的厨房里，常能看到她小小的身影：帮妈妈洗菜、择菜、擦桌子，是她的日常。每当邻居夸奖她，她总是腼腆地笑着说：“爸爸妈妈工作很辛苦，我能做的就自己做，还能帮他们分担一点。”

全面发展的“小才女”

她酷爱书法，这份热爱源于对中华优秀传统文化的敬仰。在书房里，她常常一坐就是几个小时：从最初练习握笔姿势，到一笔一画临摹，再到如今挥毫泼墨，她付出了常人难以想象的努力。手指上磨出了厚厚的茧子，她却从未想过放弃。在她的笔下，一个个汉字仿佛被赋予了生命。功夫不负有心人，在2025年云南省第六个社会科学普及宣传周“铸牢中华民族共同体意识 在推进中华民族共同体建设中作示范”“墨香润童心·书法绘华章”书法比赛中，她凭借一幅笔力遒劲、意境深远的作品，荣获小学组一等奖。这份荣誉，是对她数百个日夜伏案练习的最好回馈。

班级建设中的“小太阳”

她性格开朗、待人真诚，是班级里的“粘合剂”。班里有一位同学性格内向、学习吃力，她主动申请与他同桌，每天利用课间帮他补习功课，耐心讲解、鼓励他发言。一学期下来，这位同学的成绩提高了十几分，也变得开朗了许多。作为班干部，她更是老师的得力助手：组织班级活动、管理班级纪律，都能有条不紊。她总能敏锐地发现班级存在的问题，并提出合理建议。在她的带动下，班集体形成了互帮互助、积极向上的良好班风。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”她正如那初露水面的小荷，在勤学善思中增长本领，在传承文化中涵养品格，在孝老爱亲中学会担当，在助人为乐中传递温暖。她用稚嫩的肩膀扛起责任，用踏实的脚步追逐梦想，展现了新时代好少年应有的模样。