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【新时代好少年】吴范希:勤学孝亲好少年 全面发展向未来

来源:县委文明办 县教体局 永平镇第一小学 时间:2026-08-08 阅读:

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吴范希,男,11岁,永平镇第一小学五年级(3)班学生。他性格开朗、待人真诚,勤奋好学、全面发展,成绩始终名列前茅,连续多年获评“三好学生”“五好学生”等荣誉称号,是老师放心、同学喜爱、家长骄傲的新时代好少年。


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乐学善思,勇攀知识高峰

他把学习当作一件快乐的事,始终保持旺盛的求知欲和严谨的学习态度。课堂上,专注听讲、思维活跃,认真做好每一页笔记、积极举手发言,遇到不懂的问题当即向老师请教,绝不把疑问留到第二天。课后,他不仅认真完成作业,还养成整理错题、定期复盘的好习惯,善于从错误中汲取经验、总结方法。他热爱阅读,课余时间常常手不释卷,广泛涉猎科普百科、经典文学、历史故事等各类书籍。在学校“农村小学生基于语文新课程标准下整本书阅读指导策略研究”活动中,他凭借出色的阅读量和深刻的理解力获评“阅读大王”称号,在“我爱阅读”书签制作评比中荣获一等奖、读书笔记评比中荣获二等奖。他英语表现突出,被授予“English Star”称号,科学多次荣获校级优秀奖,硬笔书法功底扎实,在首届“书韵勐嘎”硬笔书法比赛中荣获三年级组一等奖。他用优异的成绩和扎实的功底,为同学们树立了学习标杆。


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孝亲感恩,涵养美好品格

他从小懂事孝顺、自律自强,是父母眼中的“小暖男”。他深知父母的辛苦、持家不易,主动承担力所能及的家务劳动——整理房间、扫地拖地、洗碗擦桌、晾晒衣物,样样做得认真细致,从不需要长辈反复催促。他生活节俭、不攀比吃穿,遇到心仪的玩具和零食也能理性克制,从不任性哭闹索要。更可贵的是,他从小自觉远离手机和网络游戏,把更多时间留给阅读学习、兴趣培养和陪伴家人,养成了健康向上的生活习惯。在学校,他尊敬师长、团结同学。见到老师主动问好,课堂上认真听讲便是对老师最大的尊重;与同学相处谦和有礼,从不与人争执红脸。同学遇到学习困难,他主动讲解、耐心辅导;同学之间产生小摩擦,他热心调解、巧妙化解。他用真诚对待身边的每一个人,用温暖传递着满满的正能量。课余和假期里,他喜欢栽种小花小草,从播种到发芽、从浇水到施肥,细心观察每一个生长阶段的变化;他还喜欢饲养小动物,耐心陪伴、悉心照料,在亲手养护生命的过程中,他学会了责任与担当,也培养了善良友爱、敬畏自然的宝贵品质。正是这些看似平凡的生活细节,涵养了他温润如玉的品格和阳光向上的心态。


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全面发展,绽放多彩青春

他不仅学业优异,更在艺术、体育、劳动等多个领域积极尝试、勇敢挑战。艺术方面,他热爱绘画与书法。课余时间勤加练习,绘画作品色彩丰富、构思巧妙,充满童真童趣;书法作品结构工整、笔力稳健,颇具功底。其美术作品成功入选学校2025年体育文化艺术活动周参展,用手中的笔墨描绘美好生活、表达对自然与生命的热爱。体育方面,他坚持跳绳锻炼,风雨无阻、持之以恒。连续五年在校级运动会跳绳项目中斩获奖项,用汗水诠释了拼搏进取的体育精神。他常说:“坚持跳绳不仅让我身体更棒,也让我明白了什么叫‘坚持就是胜利’。”他爱护环境、热心公益,主动维护班级和校园卫生,看到纸屑主动弯腰捡起,发现水龙头未关紧及时拧上。他积极参与学校组织的公益活动,用点滴行动带动身边同学一起传递文明与温暖。

他勤学善思,在求知路上树立学习标杆;他崇德向善,在点滴中涵养美好品格;他全面发展,以严于律己的态度展现少年风采。他用一言一行诠释着优秀少年的模样,是同学们学习的榜样,更是校园里向上向善、向阳生长的优秀少年。

本文来源:县委文明办 县教体局 永平镇第一小学 
 
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