为弘扬扶残助残社会风尚，深化特殊儿童关爱行动，在全国第三十五次助残日来临之际，景谷县特殊教育学校以“四个一”系列活动为主线，精心组织开展助残日主题活动。活动通过主题班会、融合教育、送教上门、文艺晚会等形式，传递温暖力量，搭建普特共融桥梁，展现特殊教育的温度与深度。

召开一次主题班会。活动首日，全校各班级以“自强不息，逐梦前行”为主题开展主题班会课。师生共同观看全国自强模范事迹视频，聆听教师讲述身边残障人士的励志故事。班会上，学生小芳主动分享自己的绘画作品：“我想成为画家，让更多人看到我的世界。”真挚的发言赢得阵阵掌声。通过互动交流，学生们深刻感受到“自强”不仅是口号，更是行动的力量。

举办一场文艺晚会。5月15日晚，助残日文艺晚会在学校操场温情上演。学生们以舞蹈《爱跳舞的小怪兽》、手语歌《世界赠予我的》、诗朗诵《我骄傲，我是特教人》等节目展现师生积极奋进的风采。晚会还特别设置“集体生日会”环节，当月过生日的8名学生在烛光中许愿，全场齐唱生日歌，蛋糕的甜蜜与祝福的暖意交织，成为孩子们难忘的回忆。

组织一次送教上门服务。助残日期间，学校组织教师团队深入偏远村镇，为重度残障儿童提供送教上门服务。教师们携带教具和康复器材，为孩子们定制个性化课程：从肢体康复训练到生活技能指导，从绘本阅读到心理疏导，点滴关怀浸润家庭。学生家长李女士含泪说道：“孩子看到老师来，笑得特别开心，我们也有了坚持下去的信心。”

开展一次融合教育活动。5月18日，景谷县特殊教育学校与县一小联合开展“手拉手，心连心”融合教育活动。两校百余名学生通过结对形式参与趣味互动。在舞蹈互动环节，孩子们自信展示，翩跹起舞；趣味游戏比赛中，欢笑声此起彼伏；十米长卷前，孩子们用画笔描绘“我心中的美好家园”，色彩斑斓的画卷凝聚着纯真友谊，活动尾声，孩子们互换礼物、分享零食，温馨场景让在场教师及家长为之动容。

助残不仅是节日行动，更是日常坚守。此次活动通过多元形式让社会看到特殊儿童的能力与潜力，也呼吁更多社会各界人士加入扶残助残行列。未来，景谷县特殊教育学校将持续推进融合教育创新，以专业与爱心为特殊儿童撑起一片晴天。