走进民乐镇中学少年宫，电子琴小组，琴声飞扬;象脚鼓小组，鼓声阵阵;书法小组，挥洒毫墨……

为培养学生兴趣爱好，丰富学生校园生活，使学生“德智体美劳”全面发展，培养学生健康活泼、积极乐观的精神风貌，构建良好教育平台，民乐镇中学积极组织学生们开展少年宫活动。

活动内容丰富多彩、“琳琅满目”，既有充满现代风格的计算机、电子琴，又有富含民族和传统特色的象脚鼓、陀螺、手工编织，还有运动气息十足的足球、排球，更有饱含传统文化的书法、围棋、刺绣······各种活动让学生们眼花缭乱、乐在其中，少年宫已成为学生们展示特长、培养兴趣的“基地”。

书法组的同学们坐姿端正，执笔规范，在一横一竖，一撇一捺之间感受书法的魅力，领悟传统文化的精髓。他们口中默念“横平竖直，左右对称，横画等距，宽窄均匀······”笔尖便开出来花，点画之中尽抒意蕴之美，方寸之间挥洒万丈豪情!

足球场上运动健将们挥洒汗水、纵情奔跑。纵然没有绿茵场相伴，他们依然在充斥灰尘的场地中，你来我往，你争我夺，苦练球技。

陀螺场上绿草如茵相陪，蓝天白云作衬，举手投足间尽显少年意气!

身背象脚鼓，耳听师父传。他们认真聆听，学习传统傣家文化，传承民族神韵。

网络连接世界，信息沟通心灵。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，果然，兴趣是最好的老师，作为小小网民，老师们积极引导学生们树立正确的价值观，利用网络学习，拓宽视野，增强能力，将兴趣与学习完美融合……

民乐镇中学校长石凤能说：“学习成绩和综合素质的培养是相辅相成的。有的学生因为成绩不好会有些自卑，他们通过参加活动发现自己的特长之后，会逐步建立起自信，反过来又会促进他们学业的发展，这也是我们组织少年宫活动目的和意义所在。”

丰富多彩的少年宫活动让学生们尽情放飞梦想、体验生活，享受乡村学校少年宫带给他们的无限乐趣，这是一个“成长的乐园” ，这个乐园增强了中学生们的体魄，滋养了学生们的精魂，在欢声笑语中拉近了师生之间的距离，丰富了学生的“第二课堂”，有效填补了农村孩子课外教育管理的空白，推动了城乡教育均衡发展，为促进农村未成年人健康成长和全面发展奠定了良好基础。